为了更好的落实心里程电子集团与淮阴区人民政府签订的超5万学生智慧教育方案的落地实施，在江苏省淮阴区全区教育系统纪念中国共产党成立94周年“党旗飘扬”系列活动上做重点推介和交流，心里程智慧教育与来自全区教育系统1000余名的教育部门官员、学者、校长、教师和企业代表会聚一堂，共同探索教育与信息技术深度融合的有效途径，研讨信息技术在教育领域更加广泛的实施应用。
活动会上，现场演示了心里程智慧教育整体解决方案、云计算教室、录播系统、翻转教室、无线校园系统、畅言多媒体系统等多项智慧校园项目。通过这种交流活动，使教师们在教育教学上互相交流和促进，巩固成果，提升水平，激发和引领教师们研究信息化教学的方向和对心里程智慧教育在当地发展建言献策。
在心里程智慧教育实施的每一间教室里，教育专用平板电脑学生端、云平台教学系统、无线环境等软硬件相互搭配，公共学习终端和私有学习终端设备高度集成，支持互动数字课堂教学开展和支持课前、课后个人按需学习的智慧教室将成为“标配”。不久，这样的智慧教室将在淮阴区多个年级的多个班中投入使用，让每个学习阶段的5万余学生都可以享受“智慧教育”带来学习的快乐与便捷。真正让所有淮阴区的适龄儿童少年都能接受更加公平更高质量的义务教育，努力推动全区义务教育从基本均衡迈向优质均衡。
随着信息技术的迅速发展，互联网、大数据、云计算已经并正在迅速推动教育理念和教育方法、学习环境和学习模式的深刻变革。教育信息化将引发第三次教育革命，要发挥信息技术在教育中的革命性影响，使教育信息化成为当今教育最出彩的工作和光辉里程碑，关键是教育思想的现代化、教育理念的现代化和教育模式的现代化。
广东心里程电子集团作为教育信息化领域的技术领先型企业，多年来始终秉持“科技助力教育，立足教育改革大业，着眼解决区域化教育资源均衡化培养”，为国家义务教育阶段和教育管理机构提供最先进的教育信息化整体解决方案，构建了服务于师生日常学习、工作和生活，打造真正贯通在线教育核心环节的“互联网+教育”龙头企业。
心里程智慧教育平台的基本特征是开放、共享、交互、协作，这必然要求将传统课堂中扁平化的教学移植到更加开放、互动性更强的虚拟平台上。结合这种开放式、全自动的混合式教学，借助移动互联网、大数据、云计算等技术，综合运用了翻转课堂的形式和云课堂的大数据挖掘与分析功能，让教与学更加个性化、智能化。利用现代化信息技术，不仅大大丰富了教学手段，提高学校效率;而且对传统的教育思想、观念、模式、内容和方法也 产生了巨大冲击，带来了教育形式和学习方式的重大变革，促进了教育的进一步改革。
心里程智慧教育打造了基于信息技术手段的云端课堂体系。其中，上课系统在教师与学生之间实现数据的及时交互，教师端发送命令、学生端及时回应，学生端提交答案，教师端及时统计、分析并展示，上课系统让云学习平台更加开放和互动，让课堂学习立体化。云课堂的推广，实现了生生、师生的交流互动，有利于学习的过程性监控，并且进行及时、个性化辅导，真正实现按需成长、各取所需。实现集教育教学资源管理、网络教学、师生网络学习空间、教学资料库等多种服务的综合协同教育教学平台。
活动会上，淮阴区委、区政府领导讲到，江苏全省各级政府高度重视教育事业发展，在推进教育改革发展的过程中，始终坚持把义务教育作为教育工作中的重中之重，始终坚持把均衡发展作为义务教育的重中之重。在过去的这一学年，淮阴教育站在顺利通过省教育现代化和国家义务教育发展基本均衡区验收的新的历史起点上，下一步，淮阴区要进一步突出重点，抓住关键，突破薄弱环节，扎实推进教育现代化建设，推动教育事业迈上新台阶。要坚持“一个统领”，就是以教育现代化为统领。按照江苏教育现代化指标体系，开展自评自建，查找薄弱环节，弥补短板指标，把教育现代化建设各项任务落到实处。要突出“两大核心”，就是促进教育公平、提升教育质量。义务教育要着力缩小城乡、区域、校际差距，更加突出均衡发展，并带动学前教育发展。
未来十年将是一个大数据引领的智慧科技时代，大数据是教育信息化平台未来建设的根基，大数据的发展将使我们的教育面临一场新的革命，利于云计算从海量数据中挖掘有意义的规律，使学校变成真正的数字校园，使管理成为真正的智慧管理，使教学成为真正的智慧教学，使教育服务成为真正细分的、精准的服务，是教育信息化发展和智慧教育建设的方向和任务。加快教育信息化建设，利用信息化手段，促进优质教育资源共享，推进教学模式和教育管理的改革创新。政企联动，形成合力，使淮阴区在教育领域顺利实现教育现代化建设预定目标。推动淮阴教育再上新台阶！
